Басталуы:
Айнұр Алдаш
- Ұлыбританияда, Ресейде білім алған клиникалық психолог, нейропсихолог
- Психологияда 12 жылдық тәжірибесі бар білікті маман;
- 1200 астам отбасыдағы ата-ана мен бала арасындағы мәселені шеше алған эксперт;
- Жеке кабинетте күнделікті әртүрлі балалармен жұмыс жасап, консультация берумен айналысатын психолог;
Ұзақтығы:8 апта
БАЛА ПСИХОЛОГИЯСЫНЫҢ НЕГІЗДЕРІН ҚАЗАҚ ТІЛІНДЕ ҮЙРЕНІП БІЛІКТІЛІГІҢДІ КӨТЕР, МЫҚТЫ МАМАН БОЛ!
КУРС КІМДЕРГЕ АРНАЛҒАН?
1. Балалармен жұмыс істеп жүрген бірақ білімін одан әрі жаңа әдістермен толықтырғысы келетін мамандарға;
2. Балалар психологиясын жаңадан меңгергісі келіп жүрген жандарға;
3. Балалар психологиясын жете меңгергісі келетін, балалармен жұмыс істейтін бизнесі бар кәсіпкерлерге (балабақша, дамыту орталықтары;
4. Оқуды жаңадан аяқтаған, жұмыс істеуді енді ғана бастайтын психолог, логопед, дефектолог, арт-терапевт, брейн тренерлерге;
5. Мамандығы психологиялық салада, алайда жұмыс істемегеніне біршама уақыт болып, тәжірибеден қол үзіп қалғандарға;
6. Балалармен жұмыс істейтін, олардың ата-аналарымен жиі байланысқа түсетін педиатр, тәрбиеші мамандарына арналған.
Сайтты мұқият оқыңыз,
ішінде бонус бар
ішінде бонус бар
КУРСТАН НЕ ҮЙРЕНЕСІЗ?
-Жас ерекшелік психология;
-Жас ерекшелік кризистер. Әр кризистің артқаратын міндеттері;
-Жақын даму аймағы;
-Баланың мінез-құлқының қалыптасуы;
-Баланың денсаулығының психика саулығына әсері;
-Баланың мотивациясымен қалай жұмыс жасаймыз?
-Баланың өзін-өзі бағалауын қалай көтереміз?
-Жас ерекшелік кризистер. Әр кризистің артқаратын міндеттері;
-Жақын даму аймағы;
-Баланың мінез-құлқының қалыптасуы;
-Баланың денсаулығының психика саулығына әсері;
-Баланың мотивациясымен қалай жұмыс жасаймыз?
-Баланың өзін-өзі бағалауын қалай көтереміз?
-Балалар психологының сақтайдын қағидалары;
-Психологтың этикасы, құпиялылық, ата-анамен келісімшарт: біз уәде ететін және уәде ете алмайтын жағдайлар;
-Психологтың кабинеті қандай болуы тиіс? Балалар терапиясы қанша уақыт болады: неше күн, қанша кездесу, қандай уақыттардан тұрады?
-Балалар психологының ең жиі жіберетін қателіктері;
-Психолог ата-анамен қалай жұмыс жасайды?
-Психолог пен ата-ана жауапкершілігі;
-Ата-ана запросы мен баланың қажеттілігі;
-Баламен байланысты қалай орнатамыз? Жылдам диагностика және байланыс орнату әдісі.
-Психологтың этикасы, құпиялылық, ата-анамен келісімшарт: біз уәде ететін және уәде ете алмайтын жағдайлар;
-Психологтың кабинеті қандай болуы тиіс? Балалар терапиясы қанша уақыт болады: неше күн, қанша кездесу, қандай уақыттардан тұрады?
-Балалар психологының ең жиі жіберетін қателіктері;
-Психолог ата-анамен қалай жұмыс жасайды?
-Психолог пен ата-ана жауапкершілігі;
-Ата-ана запросы мен баланың қажеттілігі;
-Баламен байланысты қалай орнатамыз? Жылдам диагностика және байланыс орнату әдісі.
-Балалар терапиясының қағидалары;
-Балалардың қорғаныс механизмдері. Олар қайдан пайда болады?
-Балаларда ең көп кездесетін механизмдер ол – слияние, интроекция, ретрофлексия. Әр қайсысымен жұмыс жасау;
-Баланың қажеттіліктерін түсінуге арналған методикалар;
-Ойын терапиясы;
-Терапиялық әсері бар ойынды құрастыру принциптері.
-Балалардың қорғаныс механизмдері. Олар қайдан пайда болады?
-Балаларда ең көп кездесетін механизмдер ол – слияние, интроекция, ретрофлексия. Әр қайсысымен жұмыс жасау;
-Баланың қажеттіліктерін түсінуге арналған методикалар;
-Ойын терапиясы;
-Терапиялық әсері бар ойынды құрастыру принциптері.
-Травма жайлы не білуіміз керек?
-Балада травма болған жағдайда жұмыс жасау ерекшеліктері;
-Бала жақын адамын жоғалтқан жағдайда, қайғысын басынан кешуге көмектесу;
-Баланың қайғыны басынан кешу этаптары;
-Балалық травмалармен жұмыс істеу әдістемелері;
-Баланың мазасыздығы мен қорқыныштары жайында не білуіміз керек?
-Қорқыныш және мазасыздықпен жұмыс жасау.
-Балада травма болған жағдайда жұмыс жасау ерекшеліктері;
-Бала жақын адамын жоғалтқан жағдайда, қайғысын басынан кешуге көмектесу;
-Баланың қайғыны басынан кешу этаптары;
-Балалық травмалармен жұмыс істеу әдістемелері;
-Баланың мазасыздығы мен қорқыныштары жайында не білуіміз керек?
-Қорқыныш және мазасыздықпен жұмыс жасау.
-Балалардағы агрессия типтері мен ара-қатынас орнату әдістері;
-Баладағы агрессиясының себептері;
-Агрессияның диагностикасы;
-Баладағы агрессиямен жұмыстың топтық және жеке түрі;
-Баладағы невроз;
-Невроздың диагностикасы;
-Неврозбен қалай жұмыс істеу керек?
-Басқа мамандар қажет болатын жағдайлар.
-Баладағы агрессиясының себептері;
-Агрессияның диагностикасы;
-Баладағы агрессиямен жұмыстың топтық және жеке түрі;
-Баладағы невроз;
-Невроздың диагностикасы;
-Неврозбен қалай жұмыс істеу керек?
-Басқа мамандар қажет болатын жағдайлар.
-Жеткіншектермен жұмыс жасау ерекшеліктері
-Жеткіншек кризисі туралы не білуіміз керек?
-Жеткіншектер үшін топтық терапия не үшін маңызды? Жеткіншектер үшін жұмысты жеке өтуден қарағанда, топпен өтудің артықшылығы;
-Топтық жұмыс ерекшеліктері, динамикасы;
-Топтық жұмыс кезеңдері. Әр кезеңге арналған нақты жаттығулар мен ойындар.
-Жеткіншек кризисі туралы не білуіміз керек?
-Жеткіншектер үшін топтық терапия не үшін маңызды? Жеткіншектер үшін жұмысты жеке өтуден қарағанда, топпен өтудің артықшылығы;
-Топтық жұмыс ерекшеліктері, динамикасы;
-Топтық жұмыс кезеңдері. Әр кезеңге арналған нақты жаттығулар мен ойындар.
-Балалар депрессиясы. Депрессияның типіне қарай баламен жұмыс істеу;
-Балалардың өтірік айтуы. Норма мен патология;
-Баладағы ұрлық, үйден қашып кету;
-Импульсивтік;
-Жыныстық тәртіп;
-Егер бала сіздің клиентіңіз болмаса не істейсіз? Балаға психиатр немесе басқа мамандар керек болатын жағдайлар. Баладағы шизофрения, мидың ауытқуы, психопатияны анықтау.
-Балалардың өтірік айтуы. Норма мен патология;
-Баладағы ұрлық, үйден қашып кету;
-Импульсивтік;
-Жыныстық тәртіп;
-Егер бала сіздің клиентіңіз болмаса не істейсіз? Балаға психиатр немесе басқа мамандар керек болатын жағдайлар. Баладағы шизофрения, мидың ауытқуы, психопатияны анықтау.
-Онлайн жұмыстың ерекшеліктері;
-Баланың назарын экран арқылы ұстап отыра алу;
-Онлайн жұмыс жасауға арналған практикалық әдістемелер.
-Баланың назарын экран арқылы ұстап отыра алу;
-Онлайн жұмыс жасауға арналған практикалық әдістемелер.
Әрбір модульді аяқтағаннан кейін, өткен тақырыптарыңызды қорытындылайтын МАСТЕРМАЙНД өтеді.
БҰЛ САБАҚТАРДАН СІЗ ҚАНДАЙ ПАЙДА АЛАСЫЗ?
1. Біліміңізді жаңартып, өз салаңыз бойынша сенімді маман бола аласыз;
01
2. Ата-ана мен 0-ден 18 жасқа дейінгі балалармен қалай жұмыс істеуді түсінесіз;
02
3. Теориялық білім ғана емес практика жасай алатын маманға айналасыз;
4. Апта сайын Айнұр Алдаштың қатысуымен болатын мастермайндта алған білімді мықтап бекіте аласыз;
04
03
5. Ешқашан ата-ана мен балаға консультация жасап көрмеген болсаңыз, осы біліктілікті көтеру курсы аясында кеңес беруді бастайсыз;
05
6. Тәжірибесі жоғары мамандармен танысып, нетворкинг құра алатын ортаға түсесіз;
06
7. Курс видеоформатта, жеке платформада болғандықтан қалаған уақытыңызда көре аласыз;
07
8. Сабақ аясында тәжірибелі психологтартың жетекшілігінде боласыз;
08
9. Курс соңында мемлекеттік нөмірі бар сертификатты үйіңізге жібереміз;
09
10. 12 жылдық тәжірибеде жиналған білімді 2 айда сусыз оқып шыға аласыз;
11. Курс барысында портфолиоңызды жасақтайсыз;
11
10
КУРСТЫҢ БАҒАСЫ ҚАНДАЙ?
Сіз 12 айлық рассрочкамен, айына 25000 тг төлем жасауға алып, ендігі айдан бастап төлей аласыз;
Дәл қазіргі баға
400 000 ТГ
Бағаның өсуіне
Сайтты соңына дейін жетіп, біздің курс жайлы оқып шыққаныңыз үшін сізге рақмет! Уәде еткен сыйлықты алу үшін, сілтемемен өтіп, парақшаға жазылып, дайректке «онлайн» деп жазыңыз!
Курсты өткен соң ҚР Білім және ғылым министрлігінің бекітуімен, мемлекеттік нөмірі бар сертификат аласыз
Мастермайндта біріңізді клиент, екіншіңіз маман болып жұмыс істейсіздер. Өткен сабақтағы білімдеріңізді практикада қалай пайдалану үйретіледі.
